Pemetaan Kompetensi Guru di Daerah 3T: Temuan dan Rekomendasi

Latar Belakang Riset

IndonesiaBermutu melaksanakan studi pemetaan kompetensi guru di daerah 3T (Tertinggal, Terdepan, dan Terluar) selama enam bulan untuk mengidentifikasi gap dan kebutuhan pengembangan kapasitas.

Temuan Utama

Riset ini menemukan bahwa:

• Terdapat kesenjangan signifikan dalam penguasaan materi ajar antara guru di perkotaan dan daerah 3T
• Akses terhadap pelatihan profesional masih sangat terbatas
• Infrastruktur digital yang belum memadai menghambat adopsi metode pembelajaran modern
• Tingkat motivasi guru cukup tinggi namun kurang didukung oleh sistem insentif yang tepat

Rekomendasi

Berdasarkan temuan tersebut, IndonesiaBermutu merekomendasikan program pengembangan guru berbasis komunitas yang memanfaatkan kearifan lokal sebagai fondasi pembelajaran.