Menghimpun pemikir, peneliti, dan praktisi pendidikan
IndonesiaBermutu (IB) didirikan pada 2015 dengan keyakinan bahwa pendidikan berkualitas adalah fondasi menuju Indonesia yang lebih maju dan bermartabat.
Kami menghadirkan solusi nyata melalui riset berbasis bukti, pengembangan kebijakan, dan program inovasi yang menyentuh langsung kebutuhan masyarakat.
Selengkapnya tentang IndonesiaBermutu →Pendidikan bukan sekadar transfer ilmu — ia adalah investasi paling fundamental bagi masa depan bangsa.
Tiga Pilar Utama
Riset & Kajian
Menghasilkan penelitian berbasis bukti untuk mendukung pengambilan kebijakan pendidikan yang tepat sasaran dan berdampak nyata.
Pengembangan Kebijakan
Merumuskan rekomendasi kebijakan bersama pemangku kepentingan untuk mendorong reformasi sistem pendidikan nasional.
Inovasi Program
Merancang dan mengimplementasikan program inovatif yang memperkuat kapasitas tenaga pendidik dan institusi pendidikan.
Terbaru dari IndonesiaBermutu
IndonesiaBermutu Gelar Sawala Nasional Bahas Kesejahteraan Guru dalam RUU Sisdiknas
IndonesiaBermutu Gelar Sawala Nasional Bahas Kesejahteraan Guru dalam RUU Sisdiknas
IndonesiaBermutu mengundang seluruh IBers, pendidik, akademisi, mahasiswa, dan masyarakat umum untuk mengikuti Sawala Nasional bertema 'Kesejahteraan Guru dalam RUU Sisdiknas' pada Ahad, 26 Juli 2026, pukul 15.30–17.30 WIB secara daring. Forum ini menjadi ruang diskusi mengenai pengaturan kesejahteraan guru dalam RUU Sisdiknas dan implikasinya bagi masa depan pendidikan Indonesia.
IndonesiaBermutu Gelar Sawala Nasional Bahas Kontrak Baru Negara dengan Guru dalam RUU Sisdiknas
IndonesiaBermutu mengundang seluruh IBers, pendidik, akademisi, mahasiswa, dan masyarakat umum untuk mengikuti Sawala Nasional bertema "Kontrak Baru Negara dengan Guru dalam RUU Sisdiknas" pada Minggu, 19 Juli 2026, pukul 15.27–17.27 WIB melalui Zoom Meeting. Kegiatan ini bertujuan membahas arah kebijakan RUU Sisdiknas, khususnya terkait peran, perlindungan, dan masa depan profesi guru, sekaligus menjadi ruang dialog dan pertukaran gagasan bagi seluruh pemangku kepentingan pendidikan.
Pemetaan Kompetensi Guru di Daerah 3T: Temuan dan Rekomendasi
Hasil riset lapangan IndonesiaBermutu mengungkap kesenjangan kompetensi guru di daerah tertinggal, terdepan, dan terluar yang memerlukan intervensi kebijakan segera.
Reformasi Kurikulum: Tantangan dan Peluang di Era Digital
Kurikulum pendidikan nasional perlu bertransformasi secara mendasar untuk membekali generasi muda menghadapi tantangan era digital yang terus berkembang.